Pengembangan Media Lift The Flap Book Tema Keluargaku Subtema Kegiatan Keluargaku Pembelajaran 3 pada Siswa Kelas 1 SDN Kemuning Lor 02 Arjasa Jember

Abstract

Lift the flap book adalah suatu buku yang bisa dibuka ataupun ditutup pada bagian gambar yang memuat informasi tersembunyi didalamnya. Tujuan penelitian ini guna mendeskripsikan proses pengembangan, respon siswa, dan keefektifan media lift the flap book tema keluargaku subtema kegiatan keluargaku pembelajaran 3 bagi siswa kelas 1 SDN Kemuning Lor 02 Arjasa, Jember. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan penggunaan model 4D, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Penggunaan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Subjek penelitian ini, yaitu siswa kelas 1 yang berjumlah 21 siswa. Tahapan proses pengembangan media lift the flap book, meliputi: (1) Tahap define, menganalisis karakter siswa didasarkan pada usia siswa kelas 1, (2) Tahap design, pemilihan media yang sesuai, yakni berbentuk lift the flap book, (3) Tahap develop, melakukan penilaian media oleh validator, kemudian melakukan uji coba lapangan untuk memperoleh masukan, (4) Tahap disseminate, menyebarkan produk guna menguji keefektifan penggunaannya ketika proses belajar. Respon siswa menunjukkan lebih dari 75% siswa menyatakan senang belajar menggunakan media lift the flap book. Keefektian media lift the flap book menunjukkan hasil 85,7% dengan kategori sangat efektif.