Perbandingan Tingkat Efekivitas Program Siswa Asuh Sebaya (SAS) antara SMA Negeri 1 Giri dengan SMA Negeri 1 Glenmore di Kabupaten Banyuwangi

Abstract

Efektivitas merupakan suatu kondisi yang menunjukkan adanya kuantitas atau kualitas dari keluaran (output). Karena kualitas output dapat menggambarkan efektivitas suatu program maka dalam penelitian ini persepsi atau penilaian output oleh siswa penerima bantuan SAS akan dijadikan dasar untuk mengukur tingkat efektivitas program Siswa Asuh Sebaya (SAS) di SMA Negeri 1 Giri dan SMA Negeri 1 Glenmore melalui beberapa indikator diantaranya: akses, cakupan, frekuensi, bias, service delivery, akuntablitas dan service delivery