Penerapan Model PBL Berbantu Media Index Card Match untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Materi Wujud Benda

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa materi wujud benda dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning berbantu media index card match, mendeskripsikan peningkatan minat dan hasil belajar siswa materi wujud benda setelah menerapkan model pembelajaran problem based learning berbantu media index card match. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan 2 siklus. Subjek penelitian siswa kelas II SDI Darul Musthofa yang berjumlah 8 siswa pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat dan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran problem based learning berbantu media index card match.