Analisis Peran Lingkungan Sosial Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Autisme

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/100916

Title:	Analisis Peran Lingkungan Sosial Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Autisme
Authors:	YULIATI, Nanik SAPUTRI, Senny Weyara Dienda GERALDHYNE, Vanessa Jovanka
Keywords:	Peningkatan Kecerdasan Interpersonal
Issue Date:	12-Feb-2020
Publisher:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Abstract:	Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah profil kecerdasan interpersonal pada anak penyandang autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020 dan bagaimanakah peran lingkungan sosial dalam peningkatan kecerdasan interpersonal anak autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil kecerdasan interpersonal pada anak penyandang autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020, dan untuk mendeskripsikan bagaimana faktor lingkungan dalam peningkatan kecerdasan interpersonal siswa autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020.
URI:	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/100916
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Vanessa Jovanka Geraldhyne - 160210205041.pdf		2.42 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI