1. Repository Universitas Jember
  2. UNDERGRADUATE THESES (Koleksi Skripsi Sarjana)
  3. UT-Faculty of Teacher Training and Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/100916
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorYULIATI, Nanik-
dc.contributor.advisorSAPUTRI, Senny Weyara Dienda-
dc.contributor.authorGERALDHYNE, Vanessa Jovanka-
dc.date.accessioned2020-09-04T06:03:02Z-
dc.date.available2020-09-04T06:03:02Z-
dc.date.issued2020-02-12-
dc.identifier.nimNIM 160210205041-
dc.identifier.urihttp://repository.unej.ac.id/handle/123456789/100916-
dc.description.abstractRumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah profil kecerdasan interpersonal pada anak penyandang autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020 dan bagaimanakah peran lingkungan sosial dalam peningkatan kecerdasan interpersonal anak autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil kecerdasan interpersonal pada anak penyandang autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020, dan untuk mendeskripsikan bagaimana faktor lingkungan dalam peningkatan kecerdasan interpersonal siswa autisme kategori ringan di TK Cahaya Nurani, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember tahun ajaran 2019/2020.en_US
dc.language.isoInden_US
dc.publisherFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jemberen_US
dc.subjectPeningkatan Kecerdasan Interpersonalen_US
dc.titleAnalisis Peran Lingkungan Sosial Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Autismeen_US
dc.typeThesisen_US
dc.identifier.prodiPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini-
dc.identifier.kodeprodi2102050-
Appears in Collections:UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Vanessa Jovanka Geraldhyne - 160210205041.pdf2.42 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools