Implementasi Video Animasi pada Keluarga Nn. A dengan Tuberkulosis dan Kesiapan Peningkatan Manajemen Kesehatan di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kedungjajang

Abstract

Tuberkulosis (TB) merupakan penyakit menular yang masih menjadi masalah kesehatan, terutama di lingkungan keluarga dengan kontak erat. Rendahnya pengetahuan keluarga tentang pencegahan penularan dapat meningkatkan risiko penyebaran penyakit. Edukasi kesehatan diperlukan untuk meningkatkan kesiapan keluarga dalam manajemen kesehatan, salah satunya melalui media video animasi yang lebih menarik dan mudah dipahami. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kesiapan manajemen kesehatan. Metode yang digunakan di Penelitian ini menggunakan desain studi kasus pada keluarga Nn. A di wilayah kerja UPTD Puskesmas Kedungjajang. Intervensi berupa edukasi kesehatan menggunakan video animasi dilakukan selama dua minggu dengan lima kali implementasi dengan durasi 15-20 menit. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, serta pengukuran pre-test dengan skor awal 4 dan 3 yang menunjukkan pengetahuan rendah dan hasil post-test mengalami peningkatan skornya menjadi 10 dan 9 yang berarti pengetahuan tinggi, tentang perubahan pengetahuan keluarga terkait pencegahan penularan TB. Implementasi Video Animasi mengggunakan instrumen berupa laptop untuk menayangkan video. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan keluarga setelah diberikan edukasi, ditandai dengan peningkatan skor post-test dibandingkan pre-test pada seluruh anggota keluarga. Selain itu, terjadi perubahan perilaku dalam pencegahan penularan TB, seperti penggunaan masker, penerapan etika batuk dan bersin, pembatasan kontak, perbaikan ventilasi rumah, serta kepatuhan dalam pengobatan. Edukasi menggunakan video animasi terbukti efektif meningkatkan pemahaman karena penyajian materi yang visual dan mudah diingat. Peningkatan pengetahuan berkontribusi pada perubahan perilaku keluarga dalam menerapkan pencegahan penularan TB yang mendukung kesiapan manajemen kesehatan keluarga.