Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Peseta Didik kelas IV Sekolah Dasar
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Abstract
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, ditemukan informasi
bahwa nilai rata-rata ulangan harian tema 7 keseluruhan siswa kelas IV SDN
Sanenrejo 2 Jember, khususnya kelas IVA sebesar 75,89, sedangkan kelas IVB
sebesar 74,64. KKM sekolah tersebut sebesar 70,00. Rata-rata siswa kedua kelas
sudah mencapai KKM, namun permasalahannya terjadi kesenjangan sosial dari
kedua kelas tersebut. Hal ini dapat dilihat dari hasil ulangan harian setiap siswa.
Terdapat 5 siswa pada kelas IVA dan 3 siswa dalam kelas IVB, yang mendapatkan
hasil UH di bawah KKM. Setelah dilakukan wawancara kepada 5 siswa tersebut,
dapat diketahui bahwa ke-5 siswa merasa jenuh apabila materi yang dipelajari
terlalu banyak, sedangkan guru kelas IV SDN Sanenrejo 2 Jember hanya
menggunakan metode pembelajaran ceramah, diskusi, tanya jawab, dan
demonstrasi selama proses pembelajaran. Rumusan masalah pada penelitian ini
yaitu adakah pengaruh model pembelajaran snowball throwing terhadap hasil
belajar siswa tema 7 subtema 3 kelas IV SD?
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Pelaksanaan penelitian
dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/ 2024. Teknik pengambilan
sampel yaitu menggunakan purposive sampling dan pengambilan data dalam
penelitian ini dilakukan menggunakan pedoman wawancara, dokumentasi, dan
instrumen tes. Data yang sudah dikumpulkan dalam penelitian, dianalisis
menggunakan uji t dan uji ER dengan bantuan SPSS versi 23.
Berlandaskan pada pembahasan, analisis, dan uji hipotesis, rata-rata beda
nilai siswa pada kelas VA 35,11 dan kelas VB 17,60. Uji hipotesis menunjukkan
bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, karena nilai thitung adalah 3,918 dan ttabel sebesar
1.673. Artinya (3,918 < 1,673) Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil uji keefektifan relatif mendapatkan nilai 66%, nilai tersebut termasuk ke dalam kategori tingkat
keefektifan perlakuan tinggi. Hasil analisis dalam penelitian ini menujukkan bahwa,
adanya pengaruh pembelajaran menggunakan model pembelajaran snowball
throwing terhadap hasil belajar siswa tema 7 subtema 3 kelas IV SDN Sanenrejo 2
Jember.
Description
Reaploud Repository 25 Maret_agus
