Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Berbantuan Media Flash Card terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Matematika Kelas IV SDN Sukosari 1

Abstract

Pembelajaran matematika pada sekolah dasar harus sesuai dengan karakteristik peserta didik. Peserta didik usia sekolah dasar memiliki karakteristik masih suka bermain. Sehingga, pendidik harus mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, kreatif dan juga inovatif agar siswa tidak merasa bosan saat pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan yaitu pembelajaran kooperatif tipe make a match. Pembelajaran ini merupakan pembelajaran yang penerapannya menggunakan kartu. Nantinya siswa akan belajar sekaligus bermain secara berkelompok. Dengan begitu siswa tidak bosan ketika pembelajaran. Selain itu, media juga dibutuhkan dalam pembelajaran untuk membantu proses pembelajaran. Media yang dapat digunakan salah satunya adalah flashcard. Flashcard merupakan kartu tipis bergambar yang didalamnya memuat penjelasan mengenai gambar pada kartu tersebut.