Proses Perancangan Paket Wisata Educational Trip Berbasis Kurikulum International Baccalaureate di Malang Travelista

Abstract

Malang Travelista adalah BPW yang berdiri pada tahun 2011 di Kota Malang. BPW ini berkomitmen memberikan layanan terbaik dalam tur alam dan budaya. Malang Travelista mendukung pariwisata berkelanjutan dan fokus pada wisatawan mancanegara serta segmen korporat. Malang Travelista memiliki paket wisata yang ditawarkan meliputi Java Journey, Volunteer Trip, Educational Trip, dan Corporate Gathering. Malang Travelista saat ini merumuskan paket wisata Educational Trip berbasis kurikulum International Baccalaureate (IB), sebuah program pendidikan holistik yang mendorong siswa berpikir terbuka, kritis, dan peduli global melalui pendekatan berbasis inkuiri. Paket ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar kontekstual melalui eksplorasi nyata, membantu siswa mengasah keterampilan berpikir kritis, melakukan refleksi mendalam, dan membangun kemampuan kolaborasi. Sasaran paket wisata ini utamanya adalah siswa sekolah internasional yang menerapkan program Primary Years Programme (PYP) setara jenjang SD, serta Middle Years Programme (MYP) setara jenjang SMP hingga SMA yang khususnya tersebar di Jawa Timur dan luar Jawa Timur pada umumnya. Perancangan paket wisata Educational Trip berbasis kurikulum IB melibatkan berbagai tahapan penting mulai dari memahami konsep, perumusan konsep, dan pelaksanaan. Dalam merancang paket wisata Educational Trip berbasis kurikulum IB di Malang Travelista, penulis mengikuti alur kerja yang disesuaikan dengan kebutuhan progam. Proses ini dimulai dari mempelajari konsep wisata edukasi, mempelajari kurikulum sekolah internasional, membuat konsep program wisata, menyusun itinerary perjalanan, menghitung estimasi anggaran, hingga akhirnya membuat penawaran paket wisata yang siap dipasarkan.