Kreativitas Mahasiswa Dalam Pembuatan Konten Tiktok

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kreativitas mahasiswa dalam pembuatan konten tiktok. Aplikasi Tiktok yang banyak diminati berbagai kalangan, juga banyak digunakan oleh mahasiswa, yang mana hal ini tidak terlepas dari kemampuan mahasiswa memahami inovasi-inovasi baru. Dalam menggunakan aplikasi Tiktok, mahasiswa juga menjadi konten kreator yang membuat vedeo berdurasi minimal 15 detik dan tak jarang mahasiswa mengikuti trend yang berlaku. Tujuan dalam penelitian ini, ingin menggali lebih dalam bagaimana kreativitas mahasiswa dalam membuat vedeonya. Apakah terkontrol penuh oleh sistem atau mahasiswa yang menggunakan sistem. Subjek yang diteliti berjumlah 6 mahasiswa dari Universitas Jember, Politeknik Negeri Jember dan Universitas Muhammadiyah Jember masing masing 2 mahasiswa. Penentuan ke 6 informan ini juga terdapat kriteria yaitu aktif membuat konten pada aplikasi tiktok. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. cara yang dilakukan untuk mendapatkan data adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwasanya mahasiswa dalam membuat konten tiktok, masih berpacu atau mengikuti trend yang berlaku. Trend pada tiktok muncul karena sistem algoritma Tiktok yang diberikan tayangan secara berulang pada pengguna sehingga membuat pengguna tertarik untuk membuat vedeo serupa. Yang berarti dengan hal ini, kreativitas mahasiswa dalam membuat konten masih terkontrol oleh sistem. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukan adanya evaluasi dan review konten sebagai upaya mahasiswa dalam menanggapi konsekuensi. Hasil penelitian selanjutnya menunjukan bahwa hal teknis seperti waktu, ide, maupun device menjadi hambatan bagi mahasiswa dalam berkreativitas pada kontenya