Gaya Kepengarangan Fariza Aulia Jasmine dalam Novel Hipernova dan Pemanfaatannya sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Sastra di SMA

Abstract

Gaya kepengarangan merupakan kemampuan pengarang dalam membahasakan idenya melalui bahasa sastra. Gaya kepengarangan Fariza Aulia Jasmine dapat ditelaah dari novel Hipernova, salah satu karyanya yang menjadi objek penelitian. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) bagaimanakah pemajasan dalam novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine; (2) bagaimanakah penyiasatan struktur dalam novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine; (3) bagaimanakah ekspresi gagasan pengarang dalam novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine; dan (4) bagaimanakah pemanfaatan hasil penelitian gaya kepengarangan Fariza Aulia Jasmine dalam novel Hipernova sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fokus penelitian, yaitu pemajasan, penyiasatan struktur, dan ekspresi gagasan pengarang dalam novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine, serta pemanfaatan hasil penelitian gaya kepengarangan Fariza Aulia Jasmine dalam novel Hipernova sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di SMA. Selanjutnya, penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk menambah pengetahuan dalam bidang kesusastraan dan penelitian sastra; menjadi salah satu bahan acuan penelitian selanjutnya yang sejenis; alternatif materi pembelajaran sastra di SMA; dan memudahkan pembaca dalam memahami isi dan makna novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine. Jenis dan rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Hipernova karya Fariza Aulia Jasmine terbitan Tinta Medina dan silabus SMA kelas XII Kurikulum Merdeka. Data dalam penelitian ini berupa kutipan-kutipan novel Hipernova yang berkaitan dengan pemajasan, penyiasatan struktur, dan ekspresi gagasan pengarang. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dengan teknik analisis stilistika genetis Leech dan Short. Berdasarkan hasil dan pembahasan terdapat beberapa temuan: Pertama, pada tataran pemajasan, FAJ menunjukkan kecenderungan pada pemanfaatan majas perbandingan dan pengontrasan. Melalui perbandingan dan pengontrasan, FAJ mampu membangun atmosfer naratif dengan cara yang dramatis dan juga memberikan makna yang mendalam melalui kritik tajam pada realitas dengan cara yang satiris. Kedua, pada tataran penyiasatan struktur, gaya kepengarangan FAJ menunjukkan kecenderungan pada pemanfaatan penyiasatan struktur pengulangan, pertentangan, dan penegasan. Melalui pengulangan, pertentangan, dan penegasan, pengarang memperkuat keterlibatan pembaca dalam konflik naratif yang membangkitkan emosi tertentu pada pembaca dan membuat argumen lebih memiliki daya tarik sehingga meyakinkan pembaca untuk menerima argumen. Ketiga, Fariza Aulia Jasmine sebagai seorang muslim menunjukkan gagasan tentang religiusitas Islam pada karyanya. Gagasan ini dikemas dengan komunikatif menggunakan analogi dan dialog sehari-sehari dengan memanfaatkan berbagai pendayagunaan bahasa, seperti pemajasan dan penyiasatan struktur untuk memperoleh makna religius secara mendalam lewat contoh-contoh sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Disimpulkan bahwa dalam novel Hipernova, Fariza Aulia Jasmine memiliki gaya kepengarangan yang dramatis-satiris, emotif-persuasif, dan religius-reflektif. Fariza Aulia Jasmine menyampaikan konsep religius dengan cara yang persuasif dan satiris dengan membangun suasana sehari-hari menjadi lebih dramatis dan emotif. Kemudian, hasil penelitian dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di SMA kelas XII semester genap tentang gaya bahasa pada prosa. Penelitian ini disarankan dapat dimanfaatkan sebagai materi diskusi tentang stilistika sastra; alternatif materi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII tentang gaya bahasa pada novel; dan dapat dikembangkan melalui studi komparatif dengan novel White Midnight karya Fariza Aulia Jasmine ataupun dengan pendekatan intertekstualitas terhadap novel Supernova karya Dee Lestari.