Pengembangan Lembar Kerja Berbasis Kearifan Lokal Bondowoso untuk Penguatan Karakter Dimensi Profil Lulusan Kewargaan terhadap Murid Kelas IV SD

Abstract

Bahan ajar berbasis kearifan lokal menjadi salah satu media pembelajaran untuk meningkatkan menguatkan karakter kewargaan. Lembar kerja menjadi salah satu solusi bahan ajar yang dapat dikembangkan untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan menghasilkan Lembar Kerja berbasis kearifan lokal yang valid, efektif, dan praktis. Penelitian ini dikembangkan menggunakan model penelitian Borg and Gall dengan menggunakan delapan dari sepuluh tahapan yang tersedia berdasarkan kebutuhan penelitian sehingga tahapan akhir atau produksi massal tidak digunakan. Hasil penelitian yang telah dilakukan Lembar Kerja dinyatakan valid berdasarkan hasil validasi kepada validator ahli media, bahasa, dan materi dengan perolehan skor akhir mendapatkan presentase 91 % atau sangat layak, keefektifan Lembar Kerja melalui tes hasil belajar atau postest mendapatkan tingkat keefektifan sangat efektif dengan nilai ketuntasan hasil belajar 90% meningkat sebesar 50% dibandingkan menggunakan produk lama, keefektifan Lembar Kerja melalui observasi karakter kewargaan mendapatkan tingkat keefektifan sangat efektif dengan nilai 89% meningkat sebesar 22,1% dibandingkan menggunakan produk lama, dan tingkat kepraktisan Lembar Kerja memperoleh kategori sangat praktis dengan nilai 97% melalui angket respon murid. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan Lembar Kerja berbasis kearifan Lokal Bondowoso untuk penguatan karakter dimensi profil lulusan Kewargaan terhadap murid kelas IV SD telah memenuhi standar keberhasilan pengembangan produk sehingga layak untuk dijadikan alternatif bahan ajar