Pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Kinerja Guru di Sma Negeri 01 Kalisat Tahun Pelajaran 2018/2019

dc.contributor.authorFaizzatul Himmah
dc.date.accessioned2026-04-08T07:09:25Z
dc.date.issued2019-04-08
dc.descriptionReupload file repository 8 April 2026_Rudy/Halima
dc.description.abstractGuru merupakan salah satu profesi yang bertujuan untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Sumber daya manusia dikelola melalui pendidikan. Keberadaan guru dalam dunia pendidikan mempunyai peran dan tanggung jawab yang sangat vital, yakni mengajar dan mendidik. Sehingga sangat wajar jika guru dikatakan sebagai ujung tombak dalam mencerdaskan bangsa. Hal ini mengisyaratkan bahwa guru menjadi ikon penting yang bertugas merubah masa depan bangsa ke arah lebih baik. Tugas dari seorang guru tiada lain mendidik, mengajar, membimbing, melatih dan melakukan evaluasi terhadap para peserta didik, baik pendidikan dini, dasar maupun menengah . Hal ini sesuai dengan UU no. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen BAB I pasal 1. Berdasarkan hal tersebut guru dituntut mempunyai kompetensi yang mumpuni, yang dapat melaksanakan tugasnya dengan baik. Untuk menciptakan guru yang berkompeten, dibutuhkan upaya dari berbagai pihak, baik pihak sekolah itu sendiri maupun pemerintah yang menjadi motor penggerak dunia pendidikan secara umum.
dc.description.sponsorshipDPU : Dr. Sukidin, M.Pd DPA : Titin Kartini, S.Pd, M.Pd
dc.identifier.urihttps://repository.unej.ac.id/handle/123456789/6645
dc.language.isoother
dc.publisherFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
dc.subjectKompetensi
dc.subjectProfesional Guru
dc.subjectKinerja Guru
dc.titlePengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Kinerja Guru di Sma Negeri 01 Kalisat Tahun Pelajaran 2018/2019
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
FAIZZATUL HIMMAH-120210301093.pdf
Size:
2.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: