Interkulturalisme dalam Novel Indonesia Berkerabat Karya Andika Hendra dan Pemanfaatannya sebagai Materi Menulis Teks Refleksi di SMA

Abstract

Kajian interkultural mengacu pada interaksi dari pertemuan dengan budaya yang berbeda dengan melibatkan cara pemahaman dan penghargaan. Objek penelitian yang dipilih adalah novel berjudul Indonesia Berkerabat karya Andika Hendra, cetakan pertama, dan terbit tahun 2017. Novel ini dipilih sebagai objek penelitian karena adanya situasi interkultural dalam cerita. Para tokoh berasal dari daerah yang berbeda dan dipersatukan oleh gerakan #IndonesiaBerkerabat. Gerakan ini dibentuk oleh tujuh mahasiswa seperti Cepot, Jay, Vian, Hijrah, Vanty, Fajar, dan Ervan. Kajian interkulturalisme dalam novel ini berkaitan dengan interaksi interkultural dan faktor yang mempersatukan antarbudaya. Pentingnya interaksi interkultural adalah memperkuat pemahaman, mengurangi stereotip, dan membangun hubungan yang lebih baik antara anggota budaya yang berbeda. Dengan adanya interaksi antarbudaya dalam perspektif interkultural, suatu individu maupun kelompok masyarakat dapat saling belajar untuk memahami dan menghargai, bertukar informasi, memperluas wawasan tentang budaya lain, dan bekerja sama. Untuk itu, interaksi antarbudaya dalam perspektif interkultural dapat didefinisikan sebagai hubungan atau komunikasi antarindividu yang memiliki latar belakang budaya berbeda dan dilakukan dengan maksud persatuan atau hidup berdampingan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian pendekatan interkultural dalam sastra. Data dan sumber data dalam penelitian ini diperoleh melalui kutipan-kutipan baik kata, frasa, kalimat, dialog, atau paragraf yang merepresentasikan interkulturalisme dalam novel Indonesia Berkerabat karya Andika Hendra. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, yakni mengumpulkan dan menganalisis data dari dokumen, baik tertulis, gambar, maupun elektronik. Hasil data yang ditemukan berupa interaksi interkultural dan faktor-faktor yang mempersatukan antarbudaya. Proses analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan penyeleksian data, pengolahan data, dan penyimpulan hasil analisis. Selanjutnya, hasil kajian interkulturalisme pada penelitian ini akan dimanfaatkan sebagai materi menulis teks refleksi di kelas 12 SMA. Hasil penelitian menunjukkan interkulturalisme yang ditemukan dalam novel Indonesia Berkerabat karya Andika Hendra meliputi interaksi interkultural dan faktor yang mempersatukan antarbudaya. Interaksi interkultural terbagi menjadi dua yaitu respek atau penghargaan dan wujud kerja sama. Interaksi interkultural yang menunjukkan respek atau penghargaan meliputi: (1) penghormatan terkait kepercayaan pada hal-hal gaib, (2) penerimaan budaya gotong royong dan ngayah, (3) berpartisipasi dalam menyemarakkan tradisi mabebasan, (4) adanya pengakuan mahasiswa terhadap berbagai macam organisasi sekaa di Kintamani. Sementara itu, wujud kerja sama dalam perspektif interkultural meliputi: (1) kesepakatan perizinan kegiatan bersama ketua desa adat dan pedanda, (2) ikut berpartisipasi dalam kegiatan ngayah bersama masyarakat Kintamani, (3) berkolaborasi bersama sekaa teruna-teruni dalam kegiatan bioskop banjar, dan (4) membantu pelatihan bahasa asing bersama himpunan pramuwisata Gunung Batur. Selanjutnya, faktor-faktor yang mempersatukan antarbudaya mahasiswa meliputi: (1) adanya persamaan tujuan dalam gerakan #IndonesiaBerkerabat dan (2) tingginya kesadaran sosial budaya dan kepedulian terhadap sesama. Faktor yang mempersatukan antarbudaya mahasiswa dengan masyarakat Kintamani meliputi: (1) adanya sikap kekerabatan, (2) adanya nilai hidup menyama braya yang mendorong respon positif terhadap gerakan #IndonesiaBerkerabat, (3) keterbukaan terhadap perbedaan pendapat, dan (4) adanya kesadaran dan pemahaman terhadap nilai lokal sebagai dasar berperilaku. Tahap selanjutnya adalah pemanfaatan hasil penelitian sebagai materi menulis teks refleksi untuk kelas XII SMA dengan menggunakan Kurikulum Merdeka. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang dapat diberikan meliputi: (1) bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan mengenai kajian interkultural dalam karya sastra seperti novel dan pemanfaatan hasil penelitian sebagai materi menulis teks refleksi, (2) bagi penelitian selanjutnya, hasil kajian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk meneliti tentang interkulturalisme dalam novel, dan (3) bagi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran menulis teks refleksi di kelas XII SMA.