Efektivitas Media Pembelajaran Protein Synthesis Kit Box 3D Model Audio Visual Berbasis STEM Menggunakan Model Pembelajaran TeamsGames Tournament (TGT) Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA

Abstract

Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu keterampilan sosial abad ke-21 yang penting untuk dikembangkan oleh guru. Hasil belajar dapat diartikan sebagai tingkat keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pembelajaran dalam skor yang diperoleh dari hasil tes. Media 3D adalah media pembelajaran yang dapat menjadi solusi terkait dengan upaya untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran protein synhesis kit box 3D model audio visual berbasis STEM menggunakan model pembelajaran TGT terhadap keterampilan kolaborasi dan hasil belajar siswa kelas XII SMA.