Pengembangan Modul IPA Berbasis Suistainable Deveopment Goals (SDGS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Abstract

Pemebelajaran IPA merupakan baian ilmu bagian dari manusia yang membahas tentang lingkungan. Pembelajaran IPA bertujuan untuk meningkatkan, memahami, dan mengembangkan suatu konsep IPA, sehingga dibutuhkan dalam berbagai aspek yang diperlukan oleh siswa dalam pembelajaran terutama pembelajaran IPA. IPA bukan hanya sekedar tentang hanya pengetahuan faktual yang menunjukkan pandangan terkait disiplin ilmu yang melibatkan eksplorasi tetapi juga berupa penemuan dan merumuskan pemikiran secara logis. Melalui pendidikan IPA, siswa mampu membiasakan pemikiran secara kritis supaya terbiasa dalam mengkaji pemkiran mereka dalam keterampilan berpikirnya. Hal tersebut memungkinkan siswa dalam hal belajar bukan dari hanya sekedar mengingat informasi, tetapi juga dapat merumuskan pemikiran yang masuk akal yang ditemukan suatu dengan kebenaran dengan metode ilmiah dan benar. Rendahnya keterampilan berpikir kritis dapat di sebabkan dengan proses pembelajaran yang masih dipimpin dan berpusat pada guru. Selain itu, bahan ajar masih belum dimanfaatkan secara maksimal agar melibatkan siswa pada pembelajaran, sehingga siswa kurang optimal dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritisnya. Siswa dapat terus mengalami peningkatan jika masih berjuang untuk memahami konsep dan berpikir kritis dengan bimbingan guru melalui permasalahan yang diberikan. Hal tersebut menunjukkan bahwa siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritisnya dengan pengembanggan bahan ajar yang optimal dan diberikan bimbingan oleh guru. Selain itu kurangnya keterampilan berpikir kritis siswa juga disebabkan oleh model pembelajaran yang monoton dan terpusat oleh guru, sehingga membuat siswa tidak dapat menganalisis, menyampaikan gagasan, dan memproleh solusi dalam atas permasalahan yang dihadapi. Oleh karena itu perlunya pembelajaran yang lebih fokus terhadap kemandirian siswa dan cara berpikirnya, sehngga dapat menggunakan bahan ajar yang menunjang pembelajarannya salah satunya dengan modul IPA berbasis Suistainable Deveopment Goals (SDGs) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa