Analisis Pengelolaan Pembayaran QRIS Pada KAntin Sekolah Dengan Metode Fungsi Manajemen (Studi Kasus SMA Negeri 2 Bondowoso)

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk dalam bidang keuangan. Indonesia kini mengalami kemajuan signifikan melalui penerapan sistem pembayaran non tunai (cashless) yang dikenal dengan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS), yaitu standar QR Code pembayaran yang ditetapkan oleh Bank Indonesia untuk memfasilitasi seluruh transaksi menggunakan satu kode yang sama meskipun platform pembayaran berbeda. Kehadiran QRIS membantu menciptakan metode pembayaran yang efisien, aman, dan mudah digunakan oleh masyarakat maupun pelaku usaha, termasuk UMKM. Sistem ini dirancang untuk menyatukan berbagai metode pembayaran digital untuk mengatasi kerumitan transaksi sebelumnya. Penerapan sistem pembayaran QRIS juga diterapkan pada kantin sekolah. Salah satu sekolah yang telah menerapkan penggunaan QRIS untuk pembayaran di kantin, yaitu SMA Negeri 2 Bondowoso. Tujuan penerapan sistem pembayaran QRIS di sekolah ini untuk mempermudah transaksi pembayaran di kantin sekolah dan mendukung program sekolah digital di SMA Negeri 2 Bondowoso. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan penerapan pembayaran QRIS di kantin sekolah dengan metode fungsi manajemen yang meliputi Planning (perencanaan), Organizing (pengorganisasian), Actuating (pelaksanaan), Controlling (pengawasan) pada pelaksanannya di kantin SMA Negeri 2 Bondowoso. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian ditentukan secara purposive area di SMA Negeri 2 Bondowoso. Partisipan penelitian meliputi kepala sekolah sebagai penanggung jawab kantin digital, guru sebagai pengelola harian kantin digital, penjual di kantin dan siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.