Pengaruh Media Mystery Box terhadap Kemampuan Tanggung Jawab Anak Usia 5–6 Tahun di TK ABA 1 Kaliwates

Abstract

Kemampuan tanggung jawab adalah salah satu aspek penting dalam perkembangan sosial emosional anak usia dini yang perlu ditanamkan sejak mereka berusia 5 hingga 6 tahun. Hasil observasi di TK ABA 1 Kaliwates Jember menunjukkan bahwa masih ada anak yang belum sepenuhnya menunjukkan kemampuan tanggung jawab. Kemampuan ini terlihat dari anak tidak merapikan mainan, belum bisa menjaga barang sendiri dan tidak menyelesaikan tugas. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media mystery box terhadap kemampuan tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK ABA 1 Kaliwates Jember. Media ini dirancang dalam bentuk kotak yang berisi kartu kegiatan yang berkaitan dengan sikap tanggung jawab. Salah satu perwakilan anak maju kedepan kelas dan mengambil kartu yang ada di dalam kotak, lalu Bersama-sama melakukan kegiatan sesuai instruksi yang terdapat pada kartu tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen menggunakan desain Nonequvalen Control Group Desain. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelompok B1 sebagai kelas eksperimen dan kelompok B5 sebagai kelas kontrol, masing-masing kelompok terdiri dari 15 anak. Pengumpulan data melalui observasi dengan menggunakan instrumen yang telah divalidasi oleh kedua validator ahlu yaitu dosen PGPAUD dan pendidik di TK ABA 03 Ampel-Wuluhan. Penelitian ini dilaksanakan selama 5 hari yang meliputi satu kali pretest, tiga kali Treatment pada kelas eksperimen dan satu kali postttest pada kedua kelompok. Sumber data penelitian ini diperoleh dari hasil pretest dan posttest kemmapuan tanggung jawab anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata niali posttest untuk kelompok kontrol mencapai 16,13, sementara untuk rata-rata kelompok eksperimen adalah 16,40. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon yang dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 27, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05, sehingga H1 diterima dan H0 di tolak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh signifikansi dari penggunaan media mystery box terhadap kemampuan tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK ABA 1 Kaliwates Jember.