Peran Technology-enhanced Learning Agility (TELA) dalam Memediasi Komitmen Organisasional, Motivasi Kerja, dan Kompetensi Terhadap Kinerja Wartawan di Wilayah Bakorwil V Jawa Timur

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh komitmen organisasional, motivasi kerja, dan kompetensi terhadap kinerja wartawan di wilayah Bakorwil V Jawa Timur, dengan menggunakan Technology-Enhanced Learning Agility (TELA) sebagai variabel pemediasi. Di era digital saat ini, wartawan menghadapi tantangan kompleks berupa banjir informasi, disinformasi, dan tekanan produksi berita secara real-time. Kondisi ini menuntut transformasi sumber daya manusia jurnalisme yang tidak hanya mengandalkan keahlian jurnalistik klasik, tetapi juga ketangkasan dalam mengadopsi teknologi informasi guna menjaga kredibilitas dan kualitas informasi publik.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap wartawan yang tersebar di wilayah Bakorwil V Jawa Timur (Jember, Lumajang, Bondowoso, Situbondo, Probolinggo, dan Banyuwangi). Analisis data dilakukan dengan teknik inferensial Partial Least Squares (PLS) untuk menguji model struktural dan pengaruh antar variabel. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa komitmen organisasional, motivasi kerja, dan kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja wartawan. Namun, temuan yang paling menonjol adalah peran krusial TELA sebagai variabel antara. Hal ini menunjukkan bahwa komitmen yang kuat, motivasi yang tinggi, dan kompetensi yang mumpuni tidak akan mencapai hasil maksimal dalam meningkatkan kinerja jika tidak disertai dengan kemampuan wartawan untuk terus belajar (learning agility) dan beradaptasi dengan teknologi digital di ruang redaksi.Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis konsep TELA sebagai mekanisme kunci yang menjembatani perilaku organisasi dengan luaran kinerja di sektor media lokal yang sedang bertransformasi. Secara praktis, penelitian ini memberikan rekomendasi bagi perusahaan media dan organisasi profesi untuk memperkuat ekosistem kerja yang mendukung pembelajaran digital berkelanjutan. Peningkatan akses terhadap uji kompetensi dan pelatihan teknologi menjadi mendesak guna memastikan wartawan tetap relevan, adaptif, dan profesional dalam menghadapi dinamika industri media kontemporer yang terdisrupsi oleh kecerdasan buatan dan platform digital.