Unsur-Unsur Intrinsik dalam Film Animasi Dunia Misteri Hutan Kurcaci sebagai Alternatif Bahan Ajar Cerita Dongeng Kelas V SDN Wonosari 2 Bondowoso
| dc.contributor.author | Nuril Kamila | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T07:25:05Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-23 | |
| dc.description | Pembimbing Utama Dra.Suhartiningsih, M.Pd. Pembimbing Anggota Nindya Nurdianasari, S.Pd., M.Pd. | |
| dc.description.abstract | Dongeng, sebagai narasi fiktif yang menghibur, juga berfungsi menyampaikan nilai moral penting bagi perkembangan karakter anak-anak. Hal ini telah ditetapkan dalam Keputusan Kepala BSKAP Nomor 008/KR/2022 tentang capaian pembelajaran SD, khususnya Bahasa Indonesia Fase C. Capaian pembelajaran Bahasa Indonesia Fase C mencangkup empat elemen yaitu menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis. Berdasarkan empat elemen tersebut penelitian ini berfokus pada capaian pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V Fase C berdasarkan elemen menyimak dan menulis, kerena sesuai dengan apa yang peserta didik pelajari mengenai unsur intrinsik dalam cerita dongeng, dari buku yang dijadikan bahan ajar yaitu Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama Bab II Buku Jendela Dunia. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unej.ac.id/handle/123456789/2372 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | |
| dc.subject | Unsur - Unsur Intrinsik | |
| dc.subject | Film Animasi | |
| dc.subject | Dunia Misteri | |
| dc.subject | Hutan Kurcaci | |
| dc.title | Unsur-Unsur Intrinsik dalam Film Animasi Dunia Misteri Hutan Kurcaci sebagai Alternatif Bahan Ajar Cerita Dongeng Kelas V SDN Wonosari 2 Bondowoso | |
| dc.type | Other |