Pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka, Inflasi, dan Rata-Rata Lama Sekolah Terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Timur

Abstract

Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) merupakan salah satu indikator utama yang digunakan untuk mengukur tingkat perkembangan dan kinerja perekonomian suatu daerah melalui nilai tambah barang dan jasa yang dihasilkan dalam suatu periode tertentu. Tinggi rendahnya PDRB dipengaruhi oleh berbagai faktor makroekonomi, di antaranya tingkat pengangguran terbuka, inflasi, dan kualitas sumber daya manusia yang tercermin melalui rata-rata lama sekolah. Perbedaan kondisi ketenagakerjaan, stabilitas harga, serta tingkat pendidikan pada setiap kabupaten/kota menyebabkan capaian PDRB di Provinsi Jawa Timur menunjukkan variasi yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT), inflasi, dan Rata-Rata Lama Sekolah (RLS) terhadap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Timur periode 2019–2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausal dengan data sekunder yang diperoleh dari publikasi resmi Badan Pusat Statistik. Data yang digunakan merupakan data panel yang terdiri atas data cross section sebanyak 38 kabupaten/kota dan data time series selama enam tahun pengamatan, sehingga diperoleh 228 observasi. Metode analisis yang digunakan adalah regresi data panel dengan pendekatan Fixed Effect Model (FEM) yang dipilih berdasarkan hasil Uji Chow dan Uji Hausman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Pengangguran Terbuka berpengaruh negatif namun tidak signifikan terhadap Produk Domestik Regional Bruto, Inflasi juga berpengaruh negatif namun tidak signifikan terhadap Produk Domestik Regional Bruto, sedangkan Rata-Rata Lama Sekolah berpengaruh signifikan dengan arah negatif terhadap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Timur. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan output ekonomi daerah tidak hanya ditentukan oleh kondisi ketenagakerjaan dan stabilitas harga, tetapi juga oleh sejauh mana peningkatan kualitas pendidikan dapat diimbangi dengan penciptaan lapangan kerja yang sesuai. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang terintegrasi dalam memperluas kesempatan kerja, menjaga stabilitas inflasi, serta menyelaraskan peningkatan kualitas sumber daya manusia dengan kebutuhan pasar kerja untuk mendorong pertumbuhan ekonomi daerah yang berkelanjutan.