Pengembangan Aplikasi Pencatatan Pelanggaran Tata Tertib Siswa Berbasis Mobile Menggunakan Metode Personal Extreme Programming (PXP) (Studi Kasus : SMA Negeri Ambulu

Abstract

Penelitian ini membahas pengembangan aplikasi pencatatan pelanggaran tata tertib siswa berbasis mobile yang ditunjukkan untuk SMA Negeri Ambulu. Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa pencatatan manual yang masih banyak digunakan dan tidak sebanding dengan meningkatnya jumlah pelanggaran tata tertib di setiap tahunnya, sehingga proses pengelolaan pelanggaran kurang efektif, rawan kesalahan, dan menyulitkan guru dalam memantau kedisiplinan siswa. Sebagai solusi, aplikasi dikembangkan menggunakan metode Personal Extreme Programming (PXP), yang merupakan adaptasi dari Extreme Programming untuk pengembang individu. Metode ini dipilih karena fleksibel, iteratif, dan sesuai untuk proyek skala kecil dengan satu pengembang. Proses pengembangan mengikuti tahapan PXP, mulai dari Requirements, Planning, Iteration Initialization, Design, Implementation, System Testing, hingga Retrospective. Pada tahap Requirement, dibuat user story untuk menangkap kebutuhan pengguna, yang kemudian dijadwalkan menjadi iterasi fitur pada Planning. Pada tahap Iteration Initialization, dilakukan pemodelan sistem menggunakan UML, kemudian pada Design dibuat wireframe dan schema database. Implementation merupakan tahapan pengkodean, System Testing memastikan fitur berjalan sesuai kebutuhan, dan Retrospective digunakan untuk menarik kesimpulan serta evaluasi proses pengembangan. Aplikasi diuji menggunakan Blackbox Testing, dan hasil dari pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur berjalan sesuai dengan rancangan. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa metode PXP efektif untuk pengembangan aplikasi skala individu, dan aplikasi ini berpotensi membantu sekolah dalam pencatatan dan pengelolaan pelanggaran tata tertib secara lebih terstruktur dan efisien.