Analisis Kemampuan Berpikir Engineering Siswa Melalui LKPD Berbasis PJBL-STEM Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar

Abstract

Pada abad 21 siswa dituntut untuk memiliki kompetensi yang diadopsi dari kurikulum yang dikenal dengan istilah 6C, yakni berpikir kritis (Critical Thinking), keterampilan berkomunikasi (Communication), keterampilan berpikir kreatif (Creative Thinking), Kerjasama (Collaboration), kewarganegaraan (citizenship), dan Pendidikan karakter/konektivitas (connectivity). Pengembangan keterampilan 6C dapat ditekankan dengan pembelajaran berbasis proyek yang bersifat engineering. Hasil wawancara bersama guru fisika menunjukkan sekolah belum pernah mengukur kemampuan berpikir engineering. Engineering merupakan pengetahuan untuk mendesain sebuah prosedur untuk menyelesaikan sebuah masalah. Hasil observasi menunjukkan bahwa sekolah memiliki permasalahan yakni keterbatasan bahan ajar. Upaya yang diperlukan dalam menunjang proses pembelajaran siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran salah satunya adalah menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik. LKPD dapat dijadikan bahan ajar pada materi kesetimbangan benda tegar untuk melihat kemampuan berpikir engineering siswa. LKPD berbasis PjBL-STEM merupakan bahan ajar yang menggunakan pendekatan dengan PjBL STEM, keunggulan dari LKPD ini yaitu siswa mampu melakukan proses perancangan dan perancangan ulang sehingga dapat menciptakan produk terbaik, juga membuat siswa menguasai konsep dengan menciptakan produk baru. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan berpikir engineering siswa melalui LKPD berbasis PjBL-STEM. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Desain penelitian ini menggunakan studi kasus. Pengumpulan sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Data primer pada penelitian ini yaitu data hasil observasi pada proses pembelajaran siswa. Data sekunder diperoleh dari hasil wawancara dan dokumentasi pada saat pembelajaran. Analisis data melalui tahapan unitizing, sampling, recording, reducinng, abductively inferring dan naratting. Kemudian, data yang diperoleh diuji kredibilitasnya dengan teknik triangulasi.