Hubungan Antara Tingkat Ekspektasi Orang Tua dengan Tingkat Kepercayaan Diri Anak Usia 4-5 Tahun di TK Pelita Hati

Abstract

Kepercayaan diri yang dimiliki anak dapat mendukung kemampuan anak dalam berinteraksi dan membentuk hubungan baik dengan sekitarnya. Kepercayaan diri anak dapat tumbuh dalam diri seorang anak dengan adanya stimulasi dari orang di sekitarnya, pengalaman yang diperoleh, serta didukung dengan pola asuh orang tua. Setiap orang tua pada dasarnya memiliki pola asuh dan ekspektasi terbaik bagi masa depan anaknya. Oleh karena itu, bentuk dukungan yang diberikan orang tua berbeda dan bervariasi, tergantung pada besarnya ekspektasi orang tua kepada anak. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pendahuluan di lapangan, diketahui bahwa ditemukan beberapa permasalahan terkait tingkat kepercayaan diri anak serta perbedaan dalam ekspektasi yang dimiliki orang tua. Berdasarkan kondisi tersebut, diduga permasalahan tingkat kepercayaan diri anak berkaitan dengan tingkat ekspektasi yang dimiliki orang tua, karena tingkat ekspektasi yang tinggi terhadap anak dapat membantu anak dalam mengembangkan identitas diri, meningkatkan kemampuan dan kompetensi anak, harga diri, dan nilai anak bagi orang lain. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat hubungan antara tingkat ekspektasi orang tua dengan tingkat kepercayaan diri anak usia 4-5 tahun di TK Pelita Hati?” Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui hubungan antara tingkat ekspektasi orang tua dengan tingkat kepercayaan diri anak usia 4-5 tahun di TK Pelita Hati.