Tindakan Rasional Nelayan Pesisir Mimbo Dalam Menanamkan Nilai Agama Pada Anak

Abstract

Pendidikan agama dan pengembangan religiusitas anak merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian sejak usia dini, khususnya dalam lingkungan keluarga sebagai pendidikan pertama bagi anak. Penelitian ini dilakukan di Dusun Mimbo, Kabupaten Situbondo, sebuah kawasan pesisir yang mayoritas penduduknya beragama Islam dan berprofesi sebagai nelayan dengan kehidupan sosial yang kuat serta religius. Ketersediaan fasilitas keagamaan seperti pondok pesantren, musala, TPQ, dan sekolah dasar sangat mendukung pelaksanaan pendidikan agama di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik purposive sampling, sedangkan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dianalisis menggunakan teori tindakan rasional Max Weber menunjukkan bahwa tindakan nilai (wertrational) menjadi dasar utama keputusan orang tua dan guru dalam menyelenggarakan pendidikan agama di TPQ karena didorong oleh keyakinan moral dan spiritual. Tindakan tradisional tampak dalam pembiasaan praktik keagamaan yang diwariskan secara turun-temurun, sementara tindakan instrumental (zweckrational) terlihat dari pertimbangan efisiensi biaya dan pemanfaatan sumber daya lokal dalam pengelolaan TPQ.