Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Adversity Quotient Terhadap Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember

Abstract

Menteri Koperasi dan UKM 2019-2024 menyatakan penting bagi perguruan tinggi untuk menyiapkan sarjana Indonesia yang siap berwirausaha guna memenuhi salah satu prasyarat penting Indonesia untuk menjadi negara maju. Mahasiswa jurusan manajemen Universitas Jember diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup untuk berwirausaha, namun berdasarkan data alumni menunjukkan bahwa mayoritas memilih menjadi karyawan atau pegawai. Penelitian ini menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, dan adversity quotient terhadap intensi berwirausaha mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan penelitian eksplanatori. Sebanyak 120 data didapat dari penyebaran kuisioner secara online kepada mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember angkatan 2021. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, dan adversity quotient berpengaruh secara simultan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember, 2) pendidikan kewirausahaan secara parsial tidak berpengaruh terhadap intensi berwirausaha mahasiswa S1 Manejemen Universitas Jember, 3) efikasi diri secara parsial berpengaruh terhadap intensi berwirausaha mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember, 4) adversity quotient berpengaruh terhadap intensi berwirausaha mahasiswa S1 Manajemen Universitas Jember.