Peran Guru dalam Melatih Kerjasama Anak Melalui Permainan Bola Estafet Kelompok B1 di TK Bina Anaprasa Nuris Jember Tahun Pelajaran 2019/2020

Abstract

Pendidikan anak usia dini dapat dikatakan baik karena adanya peran atau upaya dari guru dalam membantu mengembangkan kemampuan yang dimiliki oleh anak. Peran guru anak usia dini lebih sebagai mentor atau fasilitator, dan bukan pemberi ilmu pengetahuan semata, karena ilmu tidak dapat ditransfer dari guru ke anak tanpa keaktifan anak itu sendiri. Guru berperan sebagai perencana pengajaran, pengelola pengajaran, penilai hasil belajar, sebagai motivator belajar, dan sebagai pembimbing. Kemampuan kerjasama anak perlu diberikan sedini mungkin dengan menggunakan cara yang tepat dan sesuai. Salah satu permainan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan perkembangan anak adalah permainan estafet. Berdasarkan masalah kerjasama yang dialami anak di sekolah, maka guru berinisiatif untuk membuat sebuah pembelajaran yang dilakukan di luar ruangan yaitu pembelajaran yang dilakukan sambil bermain. Permainan tersebut yaitu bola estafet.