Penerapan Model Project-Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Indahnya Keragaman di Negeriku di SDN Karangrejo 02 Jember

dc.contributor.advisor	MUCHTAR, Imam
dc.contributor.advisor	FINALI, Zetti
dc.contributor.author	FAIZ, Muhammad Nur
dc.date.accessioned	2019-10-10T07:55:44Z
dc.date.available	2019-10-10T07:55:44Z
dc.date.issued	2019-10-10
dc.identifier.nim	150210204035
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/93359
dc.description.abstract	Penerapan model project-based learning pada siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 Jember tema “Indahnya Keragaman di Negeriku” sub tema indahnya keberagaman budaya di negeriku pembelajaran 3 dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa jika langkah-langkah penerapan model projectbased learning dilakukan dengan baik, siswa harus saling berkerjasama kelompok dengan baik, guru lebih aktif dalam memberikan bimbingan pada saat pembelajaran berlangsung dan guru harus bisa menciptakan suasana pembelajaran yang hidup ditandai dengan adanya komunikasi dua arah antara guru dan siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Penerapan Model Project-Based Learning	en_US
dc.title	Penerapan Model Project-Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Indahnya Keragaman di Negeriku di SDN Karangrejo 02 Jember	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14253]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan