Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Inkuiri dan Hasil Belajar Siswa SMA

dc.contributor.advisor	SUPENO
dc.contributor.advisor	SUBIKI
dc.contributor.author	KARMILA, Desy Dwi
dc.date.accessioned	2019-09-16T06:25:39Z
dc.date.available	2019-09-16T06:25:39Z
dc.date.issued	2019-09-16
dc.identifier.nim	150210102050
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/92787
dc.description.abstract	Model pembelajaran inkuiri berbantuan virtulal laboratory berpengaruh signifikan terhadap keterampilan inkuiri siswa SMA. Model pembelajaran inkuiri berbantuan virtual laboratory berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa SMA. Model pembelajaran inkuiri berbantuan virtual laboratory dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMA dalam kategori sedang.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Model Pembelajaran Inkuiri Virtual Laboratory	en_US
dc.title	Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Inkuiri dan Hasil Belajar Siswa SMA	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14253]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan