Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Jember Dalam Menyelesaikan Soal Peluang Pada Pembelajaran Berbasis Lesson Study Learning Community Berdasarkan Kecerdasan Emosional

dc.contributor.advisor	HOBRI
dc.contributor.advisor	OKTAVIANINGTYAS, Ervin
dc.contributor.author	N., Alif Rahman
dc.date.accessioned	2019-08-19T09:02:58Z
dc.date.available	2019-08-19T09:02:58Z
dc.date.issued	2019-08-19
dc.identifier.nim	140210101046
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/91949
dc.description.abstract	Siswa dengan kecerdasan emosional rendah, memiliki kemampuan menganalisis berupa kemampuan mengidentifikasi atau merumuskan pertanyaan. Siswa memiliki kemampuan mengevaluasi berupa kemampuan menerima atau menolak suatu pernyataan berdasarkan kriteria yang ditetapkan. Memiliki kemampuan mengkreasi berupa kemampuan merancang suatu cara untuk menyelesaikan masalah.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama	en_US
dc.title	Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Jember Dalam Menyelesaikan Soal Peluang Pada Pembelajaran Berbasis Lesson Study Learning Community Berdasarkan Kecerdasan Emosional	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan