KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI MAHASISWA BIPA KELAS KARYA SISWA DI UNIVERSITAS JEMBER

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa dalam proses pembelajaran BIPA, kesalahan berbahasa Indonesia tidak dapat dihindari. Hal tersebut disebabkan oleh kompetensi mahasiswa BIPA terhadap kaidah-kaidah, kosakata bahasa Indonesia, dan budaya terbatas. Kesalahan berbahasa Indonesia, salah satunya terjadi dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010 Universitas Jember. Berdasarkan latar belakang tersebut permasalahan dalam penelitian ini, yaitu: 1) bagaimanakah bentuk kesalahan morfologis yang terdapat dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010 di UPT-BSPB Universitas Jember?, 2) bagaimanakah bentuk kesalahan sintaktis yang terdapat dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010 di UPTBSPB Universitas Jember?, 3) bagaimanakah bentuk kesalahan leksikon yang digunakan dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010 di UPT-BSPB Universitas Jember?, 4) apakah faktor penyebab kesalahan berbahasa Indonesia mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan morfologis, kesalahan sintaktis, kesalahan leksikon, dan faktor penyebab kesalahan berbahasa Indonesia mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di tempat tinggal mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010, terdiri atas empat lokasi dan dilaksanakan mulai tanggal 8-26 Februari 2012. Sumber data dalam penelitian ini adalah karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010 Universitas Jember, sedangkan data dalam penelitian ini berupa kata-kata dan kalimat-kalimat yang mengindikasikan kesalahan morfologis, kesalahan sintaktis, dan kesalahan leksikon dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelompok karya siswa angkatan 2010 Universitas Jember. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara. Proses analisis data kualitatif terdiri atas tiga, yaitu: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi temuan. Data yang terkumpul akan dianalisis menggunakan taksonomi katagori linguistik. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kesalahan morfologis, di antaranya: penghilangan prefiks meN-, penggunaan afiks yang tidak tepat, dan reduplikasi yang tidak tepat. Kesalahan sintaktis yang ditemukan dalam karangan narasi mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010, meliputi kesalahan frasa, kesalahan kalimat, dan kesalahan urutan kata. Kesalahan leksikon yang ditemukan, di antaranya: kesalahan penggunaan kata ganti, penghubung, kata yang berasal dari bahasa asing, dan variasi kata kerja. Faktor-faktor penyebab kesalahan berbahasa Indonesia mahasiswa BIPA kelas karya siswa angkatan 2010, yaitu: 1) faktor psikolinguistik yang terdiri atas: kompetensi bahasa yang dimiliki oleh mahasiswa BIPA dan sikap penutur asli yang kurang peduli terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, faktor sosiolinguistik yang ditemukan adalah kebiasaan mahasiswa BIPA berkumpul dengan komunitas yang sama, dan faktor linguistik yang terdiri atas: perbedaan struktur secara sintaksis dan morfologi antara bahasa pertama dan bahasa kedua dan pengaruh bahasa asing terhadap bahasa Indonesia, Saran yang disampaikan oleh peneliti, antara lain: dalam bidang kebipaan, hasil penelitian ini disarankan untuk digunakan sebagai variasi pengayaan sebagai bukti temuan kesalahan berbahasa Indonesia, kepada pengajar BIPA, disarankan untuk memperhatikan aspek morfologi, sintaksis, dan leksikon dalam memberikan materi pembelajaran, dan kepada peneliti selanjutnya, disarankan untuk menindaklanjuti hasil penelitian ini, khususnya mengkaji kesalahan berbahasa pada tataran morfologi.