PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SISTEM OPERASI ANDROID DENGAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Abstract

Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan desain penelitian model 4-D yang modifikasi menjadi 3-D dengan menghilangkan proses penyebaran dikarenakan keterbatasan biaya dan waktu. Penelitian dilaksanakan di MAN Bondowoso pada semester genap tahun ajaran 2016/2017. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik pengambilan sampel dari penelitian ini menggunakan simple random sampling. Selanjutnya data validitas diperoleh dari hasil lembar validasi yang diisi oleh validator, kemudian data hasil belajar, dan respon siswa diperoleh selama dan setelah pembelajaran. Skor validasi media pembelajaran Fisika berbasis operasi sistem android dengan scientific approach pada materi usaha dan energi mencapai 3,52 dengan dengan kategori valid. Melalui uji pengembangan hasil belajar siswa akumulatif yang didapatkan yaitu 30 dari 31 siswa telah memenuhi KKM dengan rata-rata hasil belajar siswa sebesar 82,16 dengan kategori tinggi. Hasil tersebut tidak lepas dari proses pembelajaran menggunakan pendekatan ilmiah yang terintegrasi pada media pembelajaran menggunakan sistem operasi andorid, sehingga diperolah hasil belajar yang optimal. Selanjutnya respon siswa didapatkan respon yang positif pada setiap indikator yang dimunculkan dengan rata-rata sebesar 84,33%. Hal tersebut dikarenakan media pembelajaran Fisika berbasis operasi sistem android dengan scientific approach sangat disenangi siswa dengan tampilan yang menarik dan bisa diakses dimanapun dan kapanpun. Berdasarkan hasil dari analisis data yang diperoleh, maka kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah: 1) Media Pembelajaran Fisika Berbasis Sistem Operasi Android dengan Scientif Approach pada Materi Usaha dan Energi valid digunakan dalam proses pembelajaran, 2) Hasil belajar siswa dengan menggunakan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Sistem Operasi Android dengan Scientif Approach pada Materi Usaha dan Energi tergolong kategori tinggi, 3) respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis sistem operasi android dengan scientific approach yang dikembangkan positif untuk semua aspek yang dimunculkan.