Identifikasi Pemahaman Konsep Termodinamika Siswa SMA di Kabupaten Jember

dc.contributor.advisor	Budi Prastowo, Sri Handono
dc.contributor.advisor	Harijanto, Alex
dc.contributor.author	Khairul Yaqin, Mohammad
dc.date.accessioned	2018-03-16T02:09:00Z
dc.date.available	2018-03-16T02:09:00Z
dc.date.issued	2018-03-16
dc.identifier.nim	130210102065
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/84617
dc.description.abstract	Sekarang banyak siswa-siswi sekolah menengah yang tidak memberikan hasil yang baik dalam pembelajarannya. Siswa belum mengetahui cara-cara belajar yang efisien dan efektif karena hanya mencoba menghafal pelajaran. Misalnya pelajaran yang sering ditemui yaitu pelajaran fisika	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Identifikasi Pemahaman Konsep Termodinamika	en_US
dc.title	Identifikasi Pemahaman Konsep Termodinamika Siswa SMA di Kabupaten Jember	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan