Pengaruh Pendidikan Formal, Pelatihan Kerja dan Kesehatan Terhadap Produktivitas Tenaga Kerja di Indonesia: Studi Komparatif Antara Kawasan Jawa dan Luar Jawa

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi bonus demografi di Indonesia yang seharusnya menjadi momentum strategis untuk meningkatkan produktivitas tenaga kerja, namun belum sepenuhnya diiringi oleh kualitas dan produktivitas tenaga kerja yang optimal. Disparitas produktivitas tenaga kerja antar kawasan, khususnya antara Jawa dan Luar Jawa juga masih tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan formal yang diproksikan dengan rata-rata lama sekolah, pelatihan kerja yang diproksikan dengan indeks pembangunan ketenagakerjaan dengan indikator pelatihan dan kompetensi kerja, serta kesehatan yang diproksikan dengan angka harapan hidup terhadap produktivitas tenaga kerja di 33 provinsi di Indonesia selama periode 2020-2024, serta membandingkan pengaruhnya antara kawasan jawa dan luar jawa menggunakan metode regresi data panel dengan interaksi variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara simultan, pendidikan formal, pelatihan kerja dan kesehatan beserta variabel interaksinya berpengaruh signifikan terhadap produktivitas tenaga kerja di indonesia. Namun, secara parsial, hanya pendidikan formal yang berpengaruh signifikan terhadap produktivitas tenaga kerja. Selain itu, berdasarkan hasil interaksi variabel, menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam pengaruh pendidikan formal, pelatihan kerja, dan kesehatan antara kawasan jawa dan luar jawa. Temuan ini menunjukkan bahwa pola pengaruh modal manusia cenderung sama di kedua kawasan meskipun terdapat perbedaan geografis dan struktural. Penelitian ini juga mengindikasikan pentingnya investasi dalam modal manusia untuk meningkatkan produktivitas tenaga kerja di indonesia secara merata.