PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK BERBASIS EPORTOFOLIO PADA POKOK BAHASAN SUHU, KALOR DAN PERPINDAHANKALOR DI SMA

dc.contributor.advisor	Djoko, Albertus
dc.contributor.advisor	Subiki
dc.contributor.author	Agustin, Dewinta
dc.date.accessioned	2017-10-26T07:07:20Z
dc.date.available	2017-10-26T07:07:20Z
dc.date.issued	2017-10-26
dc.identifier.nim	NIM 130210102035
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/82701
dc.description.abstract	Berdasarkan data yang diperoleh pada tahap implementasi, analisis data, dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. a. Pengembangan instrumen penilaian berbasis e-portofolio pada pokok bahasan suhu, kalor dan perpindahan kalor untuk SMA kelas X memiliki kategori sangat valid. b. Reliabilitas instrumen penilaian berbasis e-portofolio pada pokok bahasan suhu, kalor dan perpindahan kalor untuk siswa kelas X-MIA 3 SMA Negeri 5 Jember memiliki kategori tinggi c. Kepraktisan instrumen penilaian berbasis e-portofolio pada pokok bahasan suhu, kalor dan perpindahan kalor memiliki kategori sangat kuat.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK BERBASIS E-PORTOFOLIO	en_US
dc.title	PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK BERBASIS EPORTOFOLIO PADA POKOK BAHASAN SUHU, KALOR DAN PERPINDAHANKALOR DI SMA	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan