| dc.description.abstract | Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diberikan kepada peserta didik mulai dari sekolah dasar. Salah satu bidang pelajaran matematika adalah geometri. Geometri mempelajari titik, garis, bidang dan benda-benda ruang serta sifat-sifatnya, ukuran-ukurannya dan hubungan satu sama lain. Geometri berguna untuk mengembangkan sikap dan kemampuan berpikir kritis dan rasional serta keterampilan memecahkan masalah.
Salah satu cabang geometri adalah geometri analitika yang dikelompokkan lagi menjadi dua, geometri analitika datar dan geometri analitika ruang. Tempat kedudukan dan relasi merupakan salah satu topik dari geometri analitika datar yang sangat penting. Karena peserta didik dilatih untuk berpikir secara analitis dan kritis.
Penelitian ini mengeksplorasi konsep tempat kedudukan dan relasi beberapa benda geometri bidang ke dalam GeoGebra sehingga dapat membantu dalam pembelajaran di kelas. Beberapa benda geometri yang dieksplorasi yaitu titik, segmen garis dan garis. Penelitian diawali dengan konstruksi konsep antara lain: tempat kedudukan antar titik di bidang, tempat kedudukan titik terhadap segmen garis di bidang, relasi antara titik, segmen titik dan garis di bidang, serta jarak antara titik, segmen garis dan garis di bidang. Kemudian dilanjutkan dengan konstruksi konsep ke dalam GeoGebra dan pembuatan media pembelajaran. Terakhir dilakukan simulasi dan evaluasi hasil.
Konsep tempat kedudukan dan relasi antara titik, segmen garis dan garis di bidang lebih mudah dieksplorasi dan dipahami dengan menggunakan GeoGebra. Karena data geometris ditampilkan pada layar display dan data aljabar ditampilkan pada layar data. Media pembelajaran yang dibuat lebih menarik dan dapat dikembangkan oleh guru maupun peserta didik. Dengan pembelajaran dan eksplorasi konsep geometri berbantu GeoGebra, peserta didik terlatih berpikir kreatif, analisis dan kritis serta terlatih disiplin. Selain itu, guru juga lebih mudah dalam penyampaian materi | en_US |
