PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT BERBANTUAN MEDIA VIDEO DI KELAS IV SDN SLAWU 03 TAHUN AJARAN 2015/2016

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model cooperative learning tipe NHT berbantuan media video di kelas IV SDN Slawu 03 mengalami peningkatan aktivitas belajar siswa dalam memperhatikan penjelasan guru, menyimak video pembelajaran, mengajukan pertanyaan dan pendapat, diskusi kelompok, dan mengerjakan LKK. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil analisis pengamatan aktivitas belajar siswa yang meningkat dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I aktivitas belajar siswa mendapat rata-rata skor sebesar 64,7 menjadi 83,8 pada siklus II dan termasuk pada kriteria aktif. Berdasarkan hasil analisis hasil belajar siswa pada tes akhir siklus I dan II mengalami peningkatan. Hasil belajar siswa pada siklus I mengalami peningkatan dengan ratarata skor sebesar 72,1 menjadi 84,4 pada siklus II dan termasuk pada kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan perubahan kenampakan bumi dan benda langit melalui penerapan model cooperative learning tipe NHT berbantuan media video di kelas IV SDN Slawu 03 Tahun Ajaran 2015/2016 mengalami peningkatan. Saran dari peneliti, hendaknya guru dapat menerapkan model cooperative learning tipe NHT berbantuan media video pada pokok bahasan lain yang sesuai dengan model dan media tersebut.