PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI PLAY GROUP MA’HAD ALLAMI SUMBER SARI JEMBER TAHUN 2015-2016

Abstract

Di Play Group Ma’had Allami di Sumber Sari Jember, peneliti melakukan observasi dan menemukan serta melihat bagaimana kemandirian anak di tempat tersebut masih kurang bisa mandiri secara emosional dan secara sosial,. Secara emosional peserta didik masih cenderung berebut mainan dan saling dorong, dan berebut tempat duduk, namun di lain hal anak suka dengan hafalan hadis dan saling berlomba untuk maju lebih dahulu, penuh dengan semangat dan percaya diri. Melihat hal tersebut peneliti tertarik untuk meneliti kemandirian anak yang bervariasai tersebut. Berdasarkan hal tersebut peneliti merumuskan masalahnya adalah “Adakah Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Play Group Ma’had Allami di Sumbersari Jember Tahun 2015-2016?”. Berdasarkan uraian diatas peneliti bertujuan untuk melakukan penelitian di Play Group Ma’had Allami di Sumber Sari Jember : ” Untuk mengetahui ada atau tidak adanya Pengaruh Pola Asuh Orang tua terhadap Kemandirian Anak Usia Dini di Play Group Ma’had Allami di Sumber Sari Jember Tahun 2015-2016 ”. peneliti dalam penelitian ini bisa bermanfaat bagi Play Group Ma’had Allami sebagai pemacu motivasi dan perbaikan serta peningkatan kualitas lembaganya, bgai perguruan tinggi bisa menjadi refrensi tugas akhir dan tugas-tugas lainnya, dan bagi pihak pendidikan luar sekolah harapannya dana memperkuat teori-teori yang ada, pun bagi peneliti sendiri mendapatkan manfaat ilmu bagaimana mengasuh anak denagan benar. Berdasrkan hal tersebut maka hipotesis kerja penelitian ini adalah Pola Asuh Orang Tua Bepengaruh Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Play Group Ma’had Allami Sumber Sari Jember Tahun 2015-2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Dalam penentuan lokasi peelian , peneliti menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 17 orang tua peserta didik. Pengumpulan datanya terdiri dari data primer menggunakan angket dan data sekunder menggunakan dokumentasi. Penggunaan analiss data adalah menggunakan korelasi tata jenjang. Hasil penelitian menunnjukkan hipotesis nihil yang berbunyi pola asuh orang tua tidak berpengaruh terhadap kemandirian anak, berdasarkan analisis data ternyata nilai r hitung = - 0,502 sedangkan nilai r tabel N=17 dengan taraf kepercayaan 5%=0,475, karena nilai r hitung< nilai r tabel, maka hipotesis kerja di tolak, berarti tidak ada pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak. Berdasarkan hasil analisis perhitungan, hipotesis nihil yang berbunyi pola asuh orang tua tidak berpengaruh terhadap kemandirian anak diterima, maka hipotesis kerja yang berbunyi pola asuh orang tua berpengaruh terhadap kemandirian anak di tolak, berarti tidak ada pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak di Play Group Ma’had Allami Sumbersari Jember Tahun 2015-2016. Berdasarkan kesimpulan tersebut di temukan hipotesis di tolak karena beberapa hal, yaitu konstruksi instrumen yang kurang tepat, kelengkapan data riwayat pendidikan orang tua, dan faktor luar yang mempengaruhi yaitu kesibukan orang tua. Saran dalam hasil penelitian ini bagi para pembaca skripsi ini, dapat di jadikan bahan acuan dan refrensi dalam pembahasan pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak., bagi para orang tua peserta didik, hendaknya lebih memperhatikan putra dan putrinya, meluangkan waktu bersamanya, serta bagi pengelola hendaknya mempertimbangka kelengkapan riwayat orang tua peserta didik terutama dari segi tingkat pendidikan.