Studi komparatif hasil belajar siswa antara menggunakan media asli dan media charta dalam pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)

dc.contributor.advisor	Supriyanto
dc.contributor.advisor	Widiatmoko, Misno
dc.contributor.author	HARIYATIK, Wiwik
dc.date.accessioned	2016-07-21T08:27:31Z
dc.date.available	2016-07-21T08:27:31Z
dc.date.issued	2016-07-21
dc.identifier.nim	990210103019
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/75347
dc.description.abstract	Media asli dan media charta sudah sering digunakan dalam pembelajaran konvensional. Namun penggunaan media asli dan media charta dalam pembelajaran dengan pendekatan CTL merupakan hal yang baru dan diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Pendekatan CTL	en_US
dc.subject	Hasil belajar	en_US
dc.title	Studi komparatif hasil belajar siswa antara menggunakan media asli dan media charta dalam pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan