| dc.contributor.advisor | SUPRIYANTO | |
| dc.contributor.advisor | PUJIASTUTI | |
| dc.contributor.author | WISMANINGRUM, Yeni | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-13T03:13:03Z | |
| dc.date.available | 2016-06-13T03:13:03Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-13 | |
| dc.identifier.nim | NIM990210103078 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/74736 | |
| dc.description.abstract | Dari hasil analisis data diperoleh adanya perbedaan yang signifikan
terhadap hasil belajar Biologi pada kelas kontrol dan eksperimen, hal ini dapat
dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yang lebih tinggi dari pada kelas
kontrol. Dengan menggunakan teknik puzzle, terdapat efektifitas peningkatan
hasil belajar mata pelajaran Biologi sub konsep sistem pencernaan manusia pada
siswa kelas II di SLTP Negeri 6 Jember sebesar 5,08% | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 990210103078; | |
| dc.subject | TEKNIK PUZZLE | en_US |
| dc.subject | HASIL BELAJAR BIOLOGI | en_US |
| dc.title | EFEKTIFITAS TEKNIK PUZZLE TERHADAP HASIL BALEJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI SUB KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA SISWA KELAS II DI SLTP NEGERI 6 JEMBER | en_US |
| dc.type | Undergraduat Thesis | en_US |
