| dc.contributor.advisor | Prihartin, Jekti | |
| dc.contributor.advisor | Hariyadi, Slamet | |
| dc.contributor.author | KRISTIYANTI, Dina Putu Ayu | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-29T05:09:39Z | |
| dc.date.available | 2016-01-29T05:09:39Z | |
| dc.date.issued | 2016-01-29 | |
| dc.identifier.nim | :000210103138 untranslated | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/72949 | |
| dc.description.abstract | Strategi pembeiajaran Quantum Teaching dan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, bebas, santai, dan menggairahkan sehingga mempengaruhi hasil beiajar siswa. Pembelajaran tersebut dapat diciptakan rnelalui permainan, salah satunya adalah permainan monopoli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya ... | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.subject | pembelajaran konvensional | en_US |
| dc.title | Efektifitas pembelajaran biologi melalui permainan monopoli dengan pembanding pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar biologi konsep keanekaragaman tumbuhan | en_US |
| dc.type | Undergraduat Thesis | en_US |
