Penerapan strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) dalam model pengajaran langsung pada sub pokok bahasan persamaan kuadrat siswa kelas X-1 semester ganjil SMA Negeri 1 Arosbaya-Bangkalan tahun ajaran 2006/2007

dc.contributor.advisor	Bara S, Toto'
dc.contributor.advisor	Sugeng P, Didik
dc.contributor.author	RIDHAYATI
dc.date.accessioned	2016-01-08T07:57:40Z
dc.date.available	2016-01-08T07:57:40Z
dc.date.issued	2016-01-08
dc.identifier.nim	030210101060
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70835
dc.description.abstract	Strategi PQ4R merupakan salah satu teknik belajar yang dikenal untuk membantu siswa memahami dan mengingat materi yang mereka baca	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Strategi PQ4R	en_US
dc.subject	Model pengajaran	en_US
dc.title	Penerapan strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) dalam model pengajaran langsung pada sub pokok bahasan persamaan kuadrat siswa kelas X-1 semester ganjil SMA Negeri 1 Arosbaya-Bangkalan tahun ajaran 2006/2007	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14976]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan