Pengaruh model pembelajaran inquiry dengan alat percobaan sederhana dalam pembelajaran fisika (Studi Hasil Belajar Pokok Bahasan Energi pada siswa Kelas I Semester II SLTP Nurul Islam Jember Tahun Pelajaran 2002/2003

dc.contributor.advisor	Bektiarso, Singgih
dc.contributor.advisor	MAHARDIKA, I. Ketut
dc.contributor.author	WIJAYANTO, Tulus
dc.date.accessioned	2015-12-22T07:25:10Z
dc.date.available	2015-12-22T07:25:10Z
dc.date.issued	2015-12-22
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/68438
dc.description.abstract	Model pembelajaran inquiri adalah salah satu strategi dalam proses belajar mengajar yang mensyaratkan keaktifan siswa dan mengharuskan adanya penelitian dengan percobaan dalam pembelajaran.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Model pembelajaran Inquiry Alat Percobaan Sederhana	en_US
dc.title	Pengaruh model pembelajaran inquiry dengan alat percobaan sederhana dalam pembelajaran fisika (Studi Hasil Belajar Pokok Bahasan Energi pada siswa Kelas I Semester II SLTP Nurul Islam Jember Tahun Pelajaran 2002/2003	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan