PEMBELAJARAN FISIKA KONSEP SISTEM SATUAN DALAM APLIKASI BIDANG KETEKNIKAN, ( Suatu Penelitlan Tindakan Kelas Pada Slswa Kelas I Cawu I Program Studi Teknik Bangunan SMK Negerl 2 Jember Tahun Pelajaran 1998/1999)

Abstract

Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi siswa dalam mengembangkan praktik bidang keteknikan salah satu diantaranya adalah faktor kemampuan merespon konsep Fisika dalam hal ini konsep sistem saman. Dengan konsepsi yang benar memungkinkan siswa secara mudah mengaplikasikan bidang keteknikan Kenyntaan disekolah menunjulkan adanya bukti bahwa pemahaman siswa secara teoritis belum dapat memberikan jamiman dalam mengaplikasikan pada bidang keteknikan masalah yang muncul bagaimana profil konsepsi awal dan akhirr siswa kelas I Cawu I Program Studi Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Jember. ( sebelum dan sesudah diberi tindakan ) pembelajaran konsep sistim satuan dalam aplikasi bidang keteknikan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada 36 siswa kelas I Cawu I Program Studi Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Jember Tahun Pelajaran 1998/1999. Peneiitian ini pada dasarnya untuk menjawab permasalahan tentang konsepsi awal dan akhir siswa sebelum dan sesudah dilakukan pembelajran aplikasi konsep dalam bidang keteknikan.Berdasarkan uraian latar belakaug dan rumusan masalah. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsepsi . aktifitas dan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran konsep sistem satuan dalam aplikasi bidang keteknikan . Konsep siswa dilakukan dengan mode pre tes dan post test yang selanjutnya dinnalisa. Untuk memperoleh data aktvitas siswa dilakukan catatan lapangan dnn observasi ketertarikan terhadap pembelajaran konsep sistem sntuan dalam aplikasi bidang keteknikan dilaksanakan wawancara pada sebagiau dan memberi angket kepada semua siswa kelas 1 cawu I Program Studi Teknik Bangunan, yang kemudian dipresentase dengan menggunakan rumus T=n/N x 100 %