| dc.contributor.author | Utik Rukmini | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-02T07:57:48Z | |
| dc.date.available | 2015-02-02T07:57:48Z | |
| dc.date.issued | 2015-02-02 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/61208 | |
| dc.description.abstract | Peningkatkan kualitae aumber dava manueia melalui pendioikan.
suru diturtut untuk melakukan inovasi dalam
pembelajaran. Diantaranya adalah denaan mengguunakan alatalat
eederhanti yang dibuat dari bahan lingkungan sekitar
sebagai media pembelajaran fisika untuk meningkatkan
hasil belajar serta motivasii belajar siswa. Permasalahan
dalam penelitian ini adalah adakah perbedaan hasil belajar fisika siswa sebelum dan aeeudah pembelajaran dengan
menggunakan alat-alat sederhana yang dibuat dari bahan
lingkungan sekitar dan sejauhmana efektifitas penggunaan
alat-alet sederhana yang dibuat dari bahan lingkungan
sekitar dalam pembelajaran fisika konsep dinamika gerak
lurue. Tujuan dari penelitiann ini adalah ingin mengkaji
sebera:t:-9. besar perbedaan hasil belajr siswa sebelum dan
seudah pembelajaran dengan menanamkan media terseebut | en_US |
| dc.description.sponsorship | Universitas Jember | en_US |
| dc.subject | PENGGUNAAN ALAT·ALAT SEDERHANA YANG DBUAT DARI BAHAN LINGKUNGAN SEKITAR UNTUK PEMBELAJAKAN FISIKA | en_US |
| dc.title | PENGGUNAAN ALAT·ALAT SEDERHANA YANG DIBUAT DARI BAHAN LINGKUNGAN SEKITAR UNTUK PEMBELAJAKAN FISIKA (Studi Kuasi Eksperimen Konsep Dinamika Gerak Lurus Pada Siswa kelas 1 - 4 MAN 2 Jember Tahun Ajaran 1998/1999 ) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
