dc.contributor.author | Galuh Fatra | |
dc.date.accessioned | 2014-03-24T02:46:23Z | |
dc.date.available | 2014-03-24T02:46:23Z | |
dc.date.issued | 2014-03-24 | |
dc.identifier.nim | NIM060910201084 | |
dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/56204 | |
dc.description.abstract | Penelitian ini menggunakan model yang diadopsi dari konsep yang
dikemukakan oleh Ripley dan Franklin yang mencakup: perspektif kepatuhan,
kelancaran rutinitas dan kinerja yang memuaskan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
dengan tipe penelitian deskriptif. Dalam tahap pengumpulan data, peneliti
menggunakan data primer, dan sekunder. Data primer menggunakan metode
observasi dan wawancara. Kemudian data sekunder diperoleh dari dokumen dan studi
pustaka.
Secara garis besar penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi
program nasional rehabilitasi ruang kelas di SDN Jorongan I Kecamatan Leces
Kabupaten Probolinggo Tahun 2012 sudah efektif. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 060910201084; | |
dc.subject | Implementasi Program Nasional, Rehabilitasi Ruang | en_US |
dc.title | EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM NASIONAL REHABILITASI RUANG KELAS DI SDN JORONGAN I KECAMATAN LECES KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN 2012 | en_US |
dc.type | Other | en_US |