PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri Arjasa Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2012/2013 Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Jenis Produk Dalam Bursa Efek)

Abstract

analisis data deskriptif kualitatif, yaitu memaparkan data yang diperoleh dari hasil pelaksanaan tindakan. Hasil observasi sebelum tindakan menunjukkan motivasi belajar siswa kategori rendah dengan skor rata-rata 1,78 dan skor rata-rata kemandirian belajar siswa sebesar 1,89 kategori rendah. Setelah pelaksanaan tindakan pada siklus I diketahui skor rata-rata motivasi belajar siswa meningkat menjadi 2,87 kategori cukup dan pada siklus II meningkat menjadi 3,50 kategori tinggi. Skor rata-rata kemandirian belajar siswa pada siklus I sebesar 2,88 kategori cukup dan pada siklus II sebesar 3,53 kategori tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis wondershare quiz creator dapat meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri Arjasa semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 mata pelajaran ekonomi kompetensi dasar mendeskripsikan jenis produk dalam bursa efek. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wondershare