MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PASAR MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN MANGLI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2010-2011

Abstract

Latar belakang dilakukannnya penelitian ini adalah karena rendahnya minat dan hasil belajar siswa, dimana siswa tidak memperhatikan pelajaran dan kurang aktif dalam Pembelajaran, siswa cenderung mengalami kesulitan memahami materi yang diajarkan serta perhatian siswa dalam mengikuti pembelajaran masih kurang terfokus. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Peningkatan Minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPS pokok bahasan pasar melalui metode role playing pada siswa kelas IV SDN Mangli 01 Tahun Pelajaran 2010-2011dan Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS pokok bahasan pasar melalui metode role playing pada siswa kelas IV SDN Mangli 01 Tahun Pelajaran 2010-2011. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Mangli 01 Jember Tahun Pelajaran 20102011.

Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah pertama jika diterapkan pembelajaran role Playing dalam pembelajaran IPS pokok bahasan pasar pada siswa kelas IV SDN Mangli 01 Jember, maka minat belajar siswa akan meningkat, kedua jika diterapkan pembelajaran role Playing dalam pembelajaran IPS pokok bahasan pasar pada siswa kelas IV SDN Mangli 01 Jember, maka hasil belajar siswa akan meningkat. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes serta prosedur penelitian mencakup perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kela