STUDI KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMP KELAS AKSELERASI

Abstract

Pada dasarnya tujuan pengajaran fisika menitikberatkan pada kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor. Siswa kelas akselerasi adalah kelas yang mampu menyelesaikan masa studi pelajarannya hanya dalam waktu dua tahun. Kemampuan kognitif siswa terkait dengan kemampuan pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis dan evaluasi. Oleh karena itu, timbul permasalahan termasuk tingkat manakah rata-rata kategori kemampuan kognitif fisika siswa SMP kelas askelerasi ? Kategori kemampuan kognitif fisika manakah yang paling tinggi dari siswa SMP kelas askelerasi ? dan kategori kemampuan kognitif fisika manakah yang paling rendah dari siswa SMP kelas akselerasi ? Penelitian ini bertujuan untuk ; mengkaji termasuk pada kriteria apakah rata-rata kemampuan kognitif fisika siswa SMP kelas akselerasi, mengkaji pada kategori kemampuan kognitif fisika manakah yang paling tinggi dari siswa SMP kelas akselerasi dan mengkaji pada kategori kemampuan kognitif fisika manakah yang paling rendah dari siswa SMP kelas akselerasi. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Jember kelas VII semester 1. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas akselerasi. Data dikumpulkan dengan menggunakan tehnik observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Analisais data menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kategori kamampuan kognitif fisika siswa SMP kelas aksleresi termasuk pada kriteria masih kurang, kategori kemampuan kognitif fisika siswa SMP kelas akselerasi yang paling tinggi adalah pengetahuan (c1), sedangkan kemampuan kognitif fisika siswa SMP kelas akselerasi yang paling rendah adalah evaluasi (c6)