Search
Now showing items 151-160 of 287
PENGGUNAAN MEDIA MIND MAP DENGAN APLIKASI PREZI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DANHASIL BELAJAR SISWA (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS VIID MTS AL-BADRI MATA PELAJARAN IPS MATERI KELEMBAGAAN SOSIAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016)
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIID MTs Al-Badri tahun pelajaran 2015/2016 pada mata pelajaran IPS materi kelembagaan sosial melalui penggunaan media Mind Map dengan ...
Proses Berpikir Siswa Menurut Piaget dalam Menyelesaikan Permasalahan Luas Permukaan Bangun Ruang Berdasarkan Tahapan Polya Pada Kelas X SMK Negeri 2 Jember
(UNEJ, 2016)
Pemecahan masalah adalah suatu kemampuan berpikir melalui sebuah proses berpikir, yang dapat memberikan sejumlah pengalaman baru kepada siswa dalam memahami matematika[1]. Salah satu cara memecahkan masalah adalah dengan ...
MODEL GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) DALAM PEMBELAJARAN GELOMBANG DI SMA/MA (Studi Pada Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa)
(UNEJ, 2016)
Artikel ini melaporkan hasil mengujicobakan model GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) dalam pembelajaran gelombang di SMA/MA. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji pengaruh model GI-GI (Group Investigation-Guided ...
Pengembangan Paket Tes Matematika Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas X TKJ SMK Materi Sistem Persamaan Linier
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan paket tes matematika berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X TKJ SMK materi sistem persamaan linier. Penelitian ini merupakan penelitian ...
TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM PERISTIWA TUTUR JUAL BELI DI PASAR KARANGREJO BANYUWANGI
(UNEJ, 2016)
Transaksi jual beli yang sampai saat ini masih dilakukan adalah transaksi jual beli langsung, seperti di pasar Karangrejo Banyuwangi. Penjual dan pembeli melakukan transaksi dengan melakukan tindak tutur. Selama terjadinya ...
Penerapan Strategi Pembelajaran Peta Konsep Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPS di SDN Jember Lor 05 Jember
(UNEJ, 2016)
Hakikat pembelajaran IPS adalah untuk mengembangkan konsep pemikiran yang berdasarkan realita kondisi sosial yang ada di lingkungan. Strategi pembelajaran peta konsep berbantuan media gambar adalah suatu strategi pembelajaran ...
Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila dan Pendidikan dalam Keluarga terhadap Sikap Antikorupsi Pada Siswa MAN 2 Jember Kelas XI Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/ 2016
(UNEJ, 2016)
Praktik korupsi merupakan tantangan krusial bagi generasi muda dalam mencapai kemajuan bangsa. Pendidikan di sekolah dan dalam keluarga seharusnya mendukung terbentuknya sikap antikorupsi, namun tampaknya perilaku para ...
Anak Putus Sekolah Pada Keluarga Nelayan Perahu Slerek di Desa Tembokrejo Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi
(UNEJ, 2016)
Di era modern seperti saat ini, pemerataan pendidikan di seluruh masyarakat masih belum berjalan secara maksimal, hal tersebut dapat diketahui pada kalangan keluarga nelayan perahu slerek di Desa Tembokrejo Kecamatan Muncar ...
Harapan Penyair-Penyair Indonesia tentang Kepemimpinan dalam Kumpulan Puisi “Memo Untuk Presiden” dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Sastra di SMP
(UNEJ, 2016)
Kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi pihak lain. Kepemimpinan dalam kumpulan puisi Memo Untuk Presiden yang mengandung harapan-harapan rakyat. Kumpulan puisi Memo Untuk Presiden karya Penyair-Penyair Indonesia ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAHLUK HIDUP DI SDN 3 TULUNGREJO GLENMORE BANYUWANGI TAHUN AJARAN 2015/2016
(UNEJ, 2016)
teaching pada mata pelajaran IPA. Berdasarkan tujuan tersebut latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas III di SDN 3 Tulungrejo pada pembelajaran IPA. Salah satu upaya untuk ...